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复杂问题简单化——关于语文课堂“高效教学”的随想

作者单位：	;1.甘肃省武威市民勤县职业中等专业学校

摘要：	有效的教学既能体现学科的工具性,又能体现学科的人文性,追求学科的高效化,就是追求学科的生活化、信息化、技术化。
关键词：	语文教学复杂问题简单化生活化高效化