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| 因势利导区别对待——回应《博客的另一面》 | |
| 引用本文： | 张岚.因势利导区别对待——回应《博客的另一面》[J].思想理论教育(上半月综合版),2009(6). |
| 作者姓名： | 张岚 |
| 作者单位： | 四川绵阳职业技术学院,四川绵阳,621000 |
| 摘 要： | 这位老师提供的案例,可以划分为三种不同的情况,区别对待. 第一种情况,面对初一学生小飞这样的"搞怪"博客.我认为不必太在意,生活中需要这样的放松,就算被"恶搞"一次,也没什么大不了的,不如一笑了之.这个年龄段的孩子,逆反心理比较重,往往是你指东他偏向西,反正是跟大人对着干. |
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