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| 关于比较思想政治教育学科意识的思考 | |
| 引用本文： | 曲波.关于比较思想政治教育学科意识的思考[J].思想理论教育(上半月综合版),2014(6):62-65. |
| 作者姓名： | 曲波 |
| 作者单位： | 东北师范大学马克思主义学部,吉林长春130024 |
| 基金项目： | 本文系国家社科基金项目“创新型人才成长的规律与路径研究”（项目编号：13BKS107）、全国教育科学规划教育部青年项目“社会转型期中俄价值观教育比较研究”（项目编号：EEA130380）的阶段性研究成果 |
| 摘 要： | 比较思想政治教育是在全球化背景下，中国社会建设发展进程中生成的重要思想话题，体现了思想政治教育的观念创新。自学科成立以来，比较思想政治教育不断明确学科内涵、聚焦时代问题、研究不同民族国家的理论和实践，为思想政治教育学科的现代发展作出了建设性贡献。在肯定学科建设成绩的同时，也应当进一步对其赖以存在的深层根据进行反思，进一步建构比较思想政治教育的方法论原则，进一步彰显比较思想政治教育的当代意义。 |
| 关 键 词： | 比较思想政治教育 前提反思 方法论原则 当代价值 |
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