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| 让新课程在与儿童对话中展开 | |
| 引用本文： | 赵彦.让新课程在与儿童对话中展开[J].思想理论教育(上半月综合版),2004(11):69-71. |
| 作者姓名： | 赵彦 |
| 作者单位： | 福建省龙岩市师范附属小学 福建龙岩 |
| 摘 要： | 新课程“品德与生活”是以学生生活为题材，使教材成为与儿童进行对话的朋友，整个教材有较强的综合性、活动性和开放性。“品德与生活”最大的特点是以儿童的自主活动为主要学习方式，主要通过儿童的观察、操作、探索、调查、游戏等实践活动来进行。它以儿童周围的自然环境、社会环境、人际环境为背景展开，涉及各方面的知识技能和能力的培养。所以，“品德与生活”课绝不能上成以往那种由老师来“教”的课，也不能上成看图说话或讲故事 |
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