| 论新建本科院校教师专业化发展与创新能力培养 |
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| 引用本文： | 杨高全,曾玉华.论新建本科院校教师专业化发展与创新能力培养[J].湖南师范大学教育科学学报,2010,9(6). |
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| 作者姓名： | 杨高全 曾玉华 |
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| 作者单位： | 湖南第一师范学院,湖南,长沙,410205 |
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| 基金项目： | 湖南省教育科学"十一五"规划课题 |
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| 摘 要： | 随着我国高等教育进入大众化阶段,高校教师对高等教育质量起着关键性的作用.新建本科院校能否健康持续发展,关键是要有效地促进教师的专业化发展,培养其创新能力.新建本科院校在教师专业化发展与创新能力培养中存在着一些突出问题,解决的有效途径是:师德与师能并重;外引与内培并举;激励与约束并行;稳定与流动并立.
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| 关 键 词： | 新建本科院校 教师专业化发展 创新能力 培养 |
On the Training of Teacher's Specialty Development and Innovative Ability in Newly Upgraded Undergraduate Universities |
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| YANG Gao-quan,ZENG Yu-hua.On the Training of Teacher's Specialty Development and Innovative Ability in Newly Upgraded Undergraduate Universities[J].Journal of Educational Science of Hunan Normal University,2010,9(6). |
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| Authors: | YANG Gao-quan ZENG Yu-hua |
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