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化工原理实验教学探讨
引用本文:陶军,杨荣,张登峰.化工原理实验教学探讨[J].时代教育,2014(13).
作者姓名:陶军  杨荣  张登峰
作者单位:昆明理工大学化学工程学院;
摘    要:文章通过在化工原理实验教学,根据化工基础课程的学科特点,围绕提高教学质量,培养学生综合能力为目标,对实验教学内容、方法、手段等方面进行了深入的教学思考和有益的教改探索,着重培养学生探索问题的习惯和科研素质,提高教学质量。

关 键 词:教学  实验  化工原理
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