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| 激发情感，提高文言文教学效能 | |
| 引用本文： | 彭和清.激发情感，提高文言文教学效能[J].时代教育,2010(5):166-167. |
| 作者姓名： | 彭和清 |
| 作者单位： | 广东省广州市南沙区珠江中学,广东广州,511462 |
| 摘 要： | 新课程改革的实施对语文老师的教学观念、教学方式方法都提出了更高的要求.而文言文是语文教学中的一个薄弱环节.学生为何不太愿意学习和背诵文言文?如何激发学生学习兴趣,提高文言文教学效能?本文以新课程标准为依托,与大家共同探讨新课程背景下提高初中文言文教学质量的几点做法. |
| 关 键 词： | 新课程 文言文 教学 情感 效能 |
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