加强操作实验促进几何教学的有效性 |
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引用本文: | 张世山.加强操作实验促进几何教学的有效性[J].时代教育,2021(7). |
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作者姓名: | 张世山 |
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作者单位: | 浙江省舟山市普陀区东港中学 |
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摘 要: | 近年来由于多媒体进课堂,教师们在教学时越来越忽视学生动手操作实验的教学。所以本文就操作实验教学在学生对数学概念、定理的理解;学习数学的体验,提高学习兴趣以及通过操作实验探究解决问题的方法规律等四个方面进行阐述。强调操作实验这一教学手段的重要性。
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关 键 词: | 操作实验 理解 体验 问题解决 意识 |
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