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还给学生惩戒权,勇于担当促成长
引用本文:
张美琼.还给学生惩戒权,勇于担当促成长[J].时代教育,2021(10).
作者姓名:
张美琼
作者单位:
云南省昆明市官渡区长水中心学校
摘 要:
让教师的惩戒权发挥应有的育人功能,科学惩戒,把惩戒的主动权还给学生,培养敢于承担错误、承担责任的孩子,提高学生面对问题、解决问题的能力。
关 键 词:
教育惩戒
学生成长
育人价值
科学惩戒
评价多元化
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