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“以赛促学”教学模式在高职英语课堂中的实践与评估
引用本文:郭敏.“以赛促学”教学模式在高职英语课堂中的实践与评估[J].时代教育,2021(10).
作者姓名:郭敏
作者单位:湖南吉利汽车职业技术学院
摘    要:“以赛促学”是一种通过比赛来促进教学质量的新型教学模式。本文阐述了该教学模式在高职大学英语教学中的具体案例实施与效果评估,力求在学校深化教学改革中结合本校的人才培养目标办出有自己的特色的教育。

关 键 词:以赛促学  高职  大学英语  人才培养
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