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| 乡村振兴战略融入高中地理教学的思考 | |
| 引用本文： | 李赛格,唐承丽.乡村振兴战略融入高中地理教学的思考[J].时代教育,2021(10). |
| 作者姓名： | 李赛格 唐承丽 |
| 作者单位： | 湖南师范大学地理科学学院 |
| 摘 要： | 乡村振兴战略是党的十九大为解决新阶段我国农村发展问题所作出的重要战略部署,实施乡村振兴战略是新时代农村工作的重中之重。乡村振兴战略涉及到许多与地理有关的知识与热点,也成为了近年来高考的热门考点。高中地理教学如何顺应课标和高考的要求,将乡村振兴战略融入高中地理课堂教学之中是值得研究的重点问题。本文通过分析高中地理新课标与高考试题,并以湘教版高中地理新教材为依托,对乡村振兴战略与高中地理教材进行了融合性分析,从而探索乡村振兴战略融入高中地理教学的必要性及可行性,最后提出乡村振兴战略融入高中地理教学的主要途径。 |
| 关 键 词： | 乡村振兴战略 高中 地理教学 |
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