论高中历史生命化课堂教学的构建 |
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引用本文: | 马东海.论高中历史生命化课堂教学的构建[J].时代教育,2010(3):173-174. |
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作者姓名: | 马东海 |
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作者单位: | 广东省清远市阳山中学历史教师,广东阳山513100 |
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摘 要: | 教育是人的灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆积。课堂应该是促进学生的生命发展、实现人的生命价值、寻求人生命意义的教学。当前历史教学生命课堂缺失。重构历史生命化课堂教学可增强教学内容的生活化,提升教学形式的多样,构筑教学过程的生成化,创设师生关系民主化氛围。
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关 键 词: | 高中历史 生命化课堂 构建 |
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