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重过程、轻结果是作文教学的生命
引用本文:王喜顺.重过程、轻结果是作文教学的生命[J].时代教育,2010(2):190-190.
作者姓名:王喜顺
作者单位:宁夏回族自治区中卫市中宁县大战场中学,宁夏中卫755100
摘    要:作文教学是语文教学的重点和难点,也是语文教师的一项艰巨工作。笔者经过二十年教学体会,粗浅认为作文教学要落实平时指导,注重指导过程,写作过程,淡化写作结果。

关 键 词:注重过程  降低要求  重视积累
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