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| 浅谈新课标下高中数学教学语言的艺术性 | |
| 引用本文： | 朱雪莲.浅谈新课标下高中数学教学语言的艺术性[J].时代教育,2014(12):185. |
| 作者姓名： | 朱雪莲 |
| 作者单位： | 江西省九江市第六中学; |
| 摘 要： | 大量的研究结果表明,教师的教学语言直接影响着其教学质量的好坏,因此,对于教师来说只有不断研究探索教学语言艺术,才能保证良好的教学质量。本文分析了教学语言的定义和分类,并分析了高中教学的现状以及导语、讲授语、提问语、评论语、结束语的应用。 |
| 关 键 词： | 高中数学 教学语言 艺术性 |
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