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| 究竟什么是中式课例研究——背景、内涵和特征解读 | |
| 引用本文： | 杨玉东,严加平.究竟什么是中式课例研究——背景、内涵和特征解读[J].上海教育科研,2020(10):38-44. |
| 作者姓名： | 杨玉东 严加平 |
| 作者单位： | 上海市教育科学研究院普通教育研究所 200032;上海市教育科学研究院普通教育研究所 200032 |
| 基金项目： | 本文系上海市教育科学研究院"全视角教师学习与共同体发展机制研究"重点团队建设项目(2020～2025年)研究成果之一 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 课例研究 中式课例研究 内涵 特征 |
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