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| 数形(形数)结合——一个重要的解题策略(一) | |
| 引用本文： | 李小青.数形(形数)结合——一个重要的解题策略(一)[J].数理化学习(初中版),2002(8). |
| 作者姓名： | 李小青 |
| 作者单位： | 江西省永丰县七都中学 331506 |
| 摘 要： | 同样是一个数,如果跳出“抽象的数”这个圈子,则可联想到数轴、方程的根等等,当我们赋予它某种含义后,自然而然就找到了其几何背景,从而增进了对问题的理解.因此,新的数形结合的解法就此诞生了. 同样是一个几何问题,如果跳出“几何”这个圈子,联想到面积、方程等等,同样也找到代数的背景增进问题的解决. |
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