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| 日语听力课堂教学改革实证研究 | |
| 引用本文： | 宋馨华,张淑玲,王文贤,王华,郝靓.日语听力课堂教学改革实证研究[J].临沂师范学院学报,2012(3). |
| 作者姓名： | 宋馨华 张淑玲 王文贤 王华 郝靓 |
| 作者单位： | 1. 青岛大学师范学院,山东青岛,266071 2. 青岛大学外语学院,山东青岛,266071 3. 中国海洋大学外国语学院,山东青岛,266100 |
| 基金项目： | 基金项目:青岛大学2010年度校级教学研究项目 |
| 摘 要： | 为了改变传统的日语听力教学模式，增强日语听力教学效果，以日语专业初级学生为实验对象，开展了关于互动合作学习在日语听力课堂教学中能否起到促进作用的实证研究。结果表明。互动合作学习教学模式在学生日语听解效果方面起到了促进作用，并能降低学生的学习紧张状态、增强学习信心。这对高校日语课堂教学改革具有重要的指导意义。 |
| 关 键 词： | 日语听力 课堂教学 互动合作学习 |
An Empirical Study of Japanese Listening Class Reform |
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| Abstract: | |
| Keywords: | Japanese listening classroom teaching interactive and cooperative learning |
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