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语文课堂评价要给学生些什么

作者单位：	;1.江苏邳州市福州路小学

摘要：	课堂评价具有明确的指向性,立足师生的共同成长。课堂评价要从以下四个方面给学生以支持:课堂评价要聚集学生发展的目标;课堂评价要给学生思考的空间;课堂评价要给学生犯错的机会;课堂评价要给学生真实的交流。
关键词：	语文课堂课堂评价有效性