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让学生在“辩论”中共享
引用本文:张俊.让学生在“辩论”中共享[J].小学教学研究,2005(6):55-55.
作者姓名:张俊
作者单位:江苏金坛市华罗庚实验学校
摘    要:最近,我有幸参加了一次科学评优课活动。一位老师执教的《怎样加快溶解》一课令人耳目一新,于是稍作粗浅分析,将自己所观所思全盘托出,与同仁共享之。

关 键 词:评优课  小学  科学课  《怎样加快溶解》  课堂辩论  对比实验  课程改革
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