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| 读写结合——学生享受语文的理想方式 | |
| 引用本文： | 陈梅林.读写结合——学生享受语文的理想方式[J].小学教学研究,2011(5):25-25. |
| 作者姓名： | 陈梅林 |
| 作者单位： | 江苏连云港市东海县实验小学 |
| 摘 要： | 如果说读书是海，那么作文就是游泳；如果说读书是生命，那么作文就是走过的人生。“读写结合，以读促写”是读书活动的一个重要内容。如何激发学生的兴趣，让学生快快乐乐地读，轻轻松松地写，为今后的习作起好步，开好头呢？为此，我做了一些有效的尝试。 |
| 关 键 词： | 读写结合 学生 理想 语文 享受 读书活动 以读促写 作文 |
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