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感悟 探究 创造——《只拣儿童多处行》教学片段评析
引用本文:徐锋.感悟 探究 创造——《只拣儿童多处行》教学片段评析[J].小学教学研究,2011(2).
作者姓名:徐锋
作者单位:江苏南通市通州区三余小学;
摘    要:《只拣儿童多处行》苏教版五年级(下册)]是著名儿童文学家冰心写的一篇文质兼美的散文。文章写了冰心奶奶在颐和园所碰到的春游的儿童,表现了儿童的生机勃勃、活泼欢快的情态,表达了冰心奶奶对我们少年儿童的喜爱以及所寄托的希望。根据教材的特点,笔者设计了散文式的教学思路:跟着作者思路走,走出了一片艳阳天。

关 键 词:冰心  感悟  儿童文学  太阳  教学片  引导学生  评析  阅读教学  少年儿童  探究  
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