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| 学法指导坚持“六要” | |
| 引用本文： | 陈一飞.学法指导坚持“六要”[J].小学教学研究,1991(5). |
| 作者姓名： | 陈一飞 |
| 作者单位： | 江苏省丹阳师范学校 |
| 摘 要： | 近年来教学改革的重点,已从研究改进教法转而研究指导学法,不少老师在这方面进行了深入的理论研究与各种有益的尝试,并取得了积极的效果。但也有的老师只是在上公开课时才偶尔想起加强学法指导,以增加一点“新意”,赢得几句赞誉。我认为学法指导贵在坚持,且必须做到“六要”。 (一)要有心加强学法指导不是哪个人凭空提出来的一句口号,而是改进课堂教学、提高教学质量的一条必由之路。小学语文教学大纲明确指出:“教师要……教给学习方法,培养自学能力。”因为“最有价值的知识 |
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