高中集体性磨课活动的实践 |
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引用本文: | 徐伟康.高中集体性磨课活动的实践[J].政治课教学,2012(10):30-32. |
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作者姓名: | 徐伟康 |
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作者单位: | 桐乡市高级中学,浙江桐乡314511 |
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摘 要: | 高中学科相对专业性强,但单纯局限于某一学科的教学研究往往也会“只在此山中,云深不知处”。其实,教学理念和方法是相通的,可以相互借鉴。在听课活动中,其他学科的教师也可帮助任课教师改进教学方法。对此,我校的做法是:组织青年教师开展示课,全校各学科的教师都参加听课,进而磨课。
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关 键 词: | 高中 集体性 其他学科 实践 任课教师 听课活动 教学研究 教学理念 |
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