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| 浅谈英语教学的五大环节 | |
| 引用本文： | 汪辉.浅谈英语教学的五大环节[J].辽宁教育行政学院学报,2006,23(8):113-114. |
| 作者姓名： | 汪辉 |
| 作者单位： | 沈阳市计算机学校,辽宁,沈阳,110031 |
| 摘 要： | 职高的学生由于英语底子薄，通常对学习英语没有兴趣。为此，外语教师应充分利用现今课文中收录的交际对话和各种各样的阅读小短文，以及与之配套的口语训练和小写作，在教学的五大环节中，尽可能地灵活运用各种教学方法，充分调动学生的积极性，加大学生的活动量，使之都能有不同程度的收获。 |
| 关 键 词： | 英语教学 大学生 教学方法 活动量 阅读 教师 写作 |
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