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| 从听力的角度教授英语口语 | |
| 引用本文： | 高岩,刘建华.从听力的角度教授英语口语[J].辽宁教育行政学院学报,2007,24(3):143-144. |
| 作者姓名： | 高岩 刘建华 |
| 作者单位： | 朝阳师范高等专科学校,辽宁,朝阳,122000 |
| 摘 要： | 一、英语专业口语教学所面临的问题长期以来,我国英语教学注重对学习者知识的积累而相对忽视了培养其用英语进行交流的能力,各种考试评估侧重的也都是阅读和写作能力。近两年来参加全国英语专业口试的人数虽然在逐年增加,但口试成绩却丝毫没有提高。英语专业口试试点考查结果和近两年的实际口试成绩使我们认识到,英语专业口语教学亟待改进,口语教学研究应该得到外语教学界的重视。 |
| 关 键 词： | 英语教学 口语教学 听力 写作能力 考试评估 外语教学 教学研究 口试 |
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