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| 开发校本课程应尊重学生的意愿 | |
| 引用本文： | 皮丕琴.开发校本课程应尊重学生的意愿[J].湖南教育,2003(20):34-34. |
| 作者姓名： | 皮丕琴 |
| 作者单位： | 澧县澧阳镇实验小学 |
| 摘 要： | 校本课程的设置,必须从学生的需要、兴趣出发,必须尊重学生的意愿,这是开发的起点。 2002年9月,我们按照新课程实施要求,根据我校的实际,开发了“快乐体育”的校本课程,学校按学生年龄段分别开设了“体育游艺”“快乐体操”“快乐球艺” 等课程,并形成系列,作为一至六年级学生学习的校本课程。 |
| 关 键 词： | 校本课程 课程开发 学生 小学 课程类型 课程设置 |
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