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面向基础教育,以科研带动知识创新──关于教育学院学报办刊定位的思考
引用本文:黎尚健.面向基础教育,以科研带动知识创新──关于教育学院学报办刊定位的思考[J].广东教育学院学报,1999(6).
作者姓名:黎尚健
摘    要:面向基础教育、为普教服务是教育学院的办学宗旨,也是教育学院学报的办刊宗旨。当今科教兴国和教育强省战略目标的提出,要求我院学报要有使命感,要主动地适应信息社会知识创新的形势要求。要以"办刊有人"为宗旨,积极改革,研究未来教育的走向,配合国家对师资素质培训新部署,进一步发挥以科研带动师资素质提高、带动知识创新的重要作用。

关 键 词:办刊育人  定位  基础教育  师资素质  知识创新
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