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| 浅谈职业高中数学学困生的转化 | |
| 引用本文： | 李凤娥.浅谈职业高中数学学困生的转化[J].中国人民教师,2006(3):119-119. |
| 作者姓名： | 李凤娥 |
| 摘 要： | 在提倡素质教育的今天，由于种种原因，在职业高中存在着一部分学习数学比较吃力的学生，为了转化这部分学生，笔者结合实际从“激发学生兴趣”、“注重情感教育”、“注意学法指导”这三面方面谈了谈自已的看法。 |
| 关 键 词： | 数学 学困生 学习兴趣 情感教育 学习方法 职业高中 教育转化 |
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