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外语学习动机及其激发与培养策略
引用本文:张平.外语学习动机及其激发与培养策略[J].黑龙江教育学院学报,2006,25(5):159-160.
作者姓名:张平
作者单位:黑龙江工程学院,人文系,哈尔滨,150050
摘    要:动机作为语言学习诸个因素中最具有能动性的主观因素之一,对学习效率的影响不容忽视。通过对外语学习动机的释义、类型的分类,对教师在外语教学过程中激发和培养外语习得者的学习动机的做法加以归纳和探讨。

关 键 词:动机  激发  培养
文章编号:1001-7836(2006)05-0155-02
收稿时间:2006-04-13
修稿时间:2006年4月13日

Motivation in foreign language learning and cultivating strategy
ZHANG Ping.Motivation in foreign language learning and cultivating strategy[J].Journal of Heilongjiang College of Education,2006,25(5):159-160.
Authors:ZHANG Ping
Institution:Heilongjiang Instiute of Engineening, Harbin 150050, China
Abstract:As one of the key subjective factors,motivation plays an important role in foreign language learning.Based on the brief discussion on classification and role of motivation.The article explores the motivation of college students'learning foreign language in China by explaining the motivation and its types and comparing the two types.
Keywords:motivation  initiate  cultivate
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