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| “思政课程”向“课程思政”的发展逻辑及路径探索 | |
| 作者单位： | ;1.桂林理工大学马克思主义学院;2.东庄初级中学 |
| 摘 要： | 长期以来,"思政课程"都是作为高校思想政治教育的主要途径。然而,时代的发展对高校思想政治教育工作提出了更高的要求,"课程思政"应运而生,逐渐在高校思想政治教育工作中凸显出越来越明显的效果。从教师队伍、授课内容、授课模式这三方面厘清"思政课程"向"课程思政"发展的逻辑,准确认识"思政课程"走向"课程思政"的价值意义,并在此基础上提出构建"课程思政"的路径,以期能够加快推进"课程思政"与"思政课程"相互合作、协同育人,使高校思想政治教育工作取得优异的成果。 |
| 关 键 词： | 课程思政 思政课程 发展逻辑 构建路径 |