| 隐喻理论与象似性理论在高中英语教学中的应用 |
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| 引用本文： | 王新然.隐喻理论与象似性理论在高中英语教学中的应用[J].黑龙江教育学院学报,2015(3):82-84. |
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| 作者姓名： | 王新然 |
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| 作者单位： | 闽南师范大学 外语系,福建 漳州,363000 |
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| 摘 要： | 隐喻论与象似性同为认知语言学下的重要理论，探讨这两种理论与高中英语教学的结合，并分别介绍了隐喻论与象似性在词汇与阅读教学中的实际应用，对于如何利用这两种理论改进当前高中英语教学方法提出了一点建议。
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| 关 键 词： | 隐喻论 象似性 英语教学 |
The Application of Metaphor Theory and Iconicity Theory in High School English Teaching |
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| WANG Xin-ran.The Application of Metaphor Theory and Iconicity Theory in High School English Teaching[J].Journal of Heilongjiang College of Education,2015(3):82-84. |
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| Authors: | WANG Xin-ran |
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| Institution: | WANG Xin-ran;School of Foreign Languages,Minnan Normal University; |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | metaphor theory iconicity theory English teaching |
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