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| 高职新生英语学习主观能动性现状调查分析 | |
| 引用本文： | 林琳.高职新生英语学习主观能动性现状调查分析[J].黑龙江教育学院学报,2015(3):172-173. |
| 作者姓名： | 林琳 |
| 作者单位： | 北京经贸职业学院,北京,100000 |
| 基金项目： | 2013—2015北京市高等学校“青年英才计划”和2014年北京经贸职业学院教学改革立项的阶段性成果之一 |
| 摘 要： | 以2013级B层两个英语教学班为调查对象，对北京经贸职业学院大一新生英语学习目标、学习兴趣、学习习惯等英语学习主观能动性的现状进行了调查、分析，并就暴露出的问题提出了相应的解决办法。 |
| 关 键 词： | 英语学习 主观能动性 解决办法 |
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