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| 高职教育发展中的矛盾关系——制度变迁的视角 | |
| 引用本文： | 查吉德.高职教育发展中的矛盾关系——制度变迁的视角[J].现代教育管理,2013(1):103-107. |
| 作者姓名： | 查吉德 |
| 作者单位： | 广州番禺职业技术学院,广东广州,511483 |
| 摘 要： | 我国高职教育面临四组矛盾:办学定位上,职业教育与高等教育的矛盾;价值取向上,经济价值与社会价值的矛盾;行为逻辑上,市场主导与行政主导的矛盾;办学路径上,传统大学差异化发展与去差异化的矛盾。这些矛盾主要是由于高等教育制度滞后于数量扩张造成的。因此,应突破传统精英高等教育制度框架,建立大众化高等教育制度以适应高职教育的发展。同时,根据高职教育发展的阶段性特征和规律处理这些矛盾关系。 |
| 关 键 词： | 高职教育 矛盾关系 制度变迁 |
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