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| 美学与学科教学融合,学生快乐学习 | |
| 引用本文： | 王玉琴.美学与学科教学融合,学生快乐学习[J].四川教育,2011(10). |
| 作者姓名： | 王玉琴 |
| 作者单位： | 本刊编辑部; |
| 摘 要： | 怎样的课堂教学才是轻松愉快的?对这个问题,有些老师往往从字面上,或从个人积累的经验上回答它,以为课堂上搞一些与文本内容无多少联系的花里胡哨的活动,让学生在肢体运动中兴奋起来,或是故意降低知识难度,让学生学 |
| 关 键 词： | 课堂教学 课堂氛围 引导学生 肢体运动 老师 阅读文本 美学 文本内容 轻松愉快 教学内容 |
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