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| 实事求是地落实"以县为主",才能走得更久远 | |
| 引用本文： | 陈哲敏.实事求是地落实"以县为主",才能走得更久远[J].广东教育,2003(6):7-8. |
| 作者姓名： | 陈哲敏 |
| 作者单位： | 普宁市教育局 |
| 摘 要： | 普宁市是一个有近２００万人口的山区县级市。针对多数乡镇人口基数大，师生人数多，学校管理工作难度大的实际状况，如何全面推进基础教育管理体制改革，落实“以县为主”管理体制，我们实事求是地进行了一些实践探索和研究，增强了推进改革的主动性和积极性。首先，我市进一步明确各级政府的办学责任。把过去农村中小学以乡镇、农场、街道管理为主，调整为以市政府、市教育行政主管部门管理为主，适度扩大市政府、市教育行政主管部门对全市教育事业、教育经费、教师管理和校长任免等方面的统筹管理权，逐步实现人权、财权和事权的合理统一… |
| 关 键 词： | “以县为主” 普宁市 教育管理体制 基础教育 教育经费 |
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