|
|||||
|
|
| 让学生亲历科学探究的过程 | |
| 引用本文： | 黄荣生.让学生亲历科学探究的过程[J].广东教育,2006(7):45-46. |
| 作者姓名： | 黄荣生 |
| 摘 要： | 过去一直认为"教科书就是知识",教科书的内容一般是定论、共识、公理,是教学中的一种"标准",教科书与"权威性"几乎成了同义词. |
| 关 键 词： | 科学探究学习 引导学生 知识体系 学习资源 学生学习方式 课堂教学 教科书 “标准” |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |