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| 学习借鉴孔子的人格魅力服务于现代语文教学 | |
| 引用本文： | 安芬.学习借鉴孔子的人格魅力服务于现代语文教学[J].农业职业教育,2006(3):35-37. |
| 作者姓名： | 安芬 |
| 作者单位： | 山东畜牧兽医职业学院 |
| 摘 要： | 作为高职院校的语教师可能都有相同的感受，那就是高职院校的专业性太强，语课作为一门公共课或选修课，不能引起学生的足够重视。面对如此境况，我们语教师应该怎样做呢？我认为，首先我们应该从提升自己的人格魅力做起，将人格魅力通过各种途径、方式渗透、融合在教学活动过程当中，发挥其强大的感召力和凝聚力，给学生以震撼和冲击，涤荡学生的心灵，熏陶和感染学生，促进学生知识的扩展和人格的提升，从而达到传道授业之目的。在这一点上，“孔老夫子”已经为我们做出表率，并且被堪称为以人格魅力传道授业的楷模。 |
| 关 键 词： | 现代语文教学 人格魅力 孔子 语文教师 高职院校 教学过程 |
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