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| 提升高校辅导员科研素质的“问题—工作”模式探析 | |
| 引用本文： | 李艳.提升高校辅导员科研素质的“问题—工作”模式探析[J].西北成人教育学报,2016(4):62-64. |
| 作者姓名： | 李艳 |
| 作者单位： | 广州工程技术职业学院外语与商贸系 |
| 基金项目： | 2015年广东省德育创新项目“基于‘问题—工作’模式的高校辅导员科研素质提升路径与实践探索”(项目编号:2015DYYB028)的研究成果 |
| 摘 要： | 高校管理者在辅导员管理中存在只唯上、只管人、只布置任务、喜欢拉帮结派等问题,高校管理者要通过问题项目化、工作目标化的方式进行管理,改变管理策略,以"理"管理,宏微结合;以"事"管理,事中提高,才能提高辅导员的管理和科研水平,促使辅导员成长。 |
| 关 键 词： | 高校辅导员 科研素质 “问题—工作”模式 |
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