创生视角下成人教育课程资源:重组与开发 |
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作者单位: | ;1.华中师范大学教育学院 |
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摘 要: | 在知识经济和学习化社会的双重冲击下,成人学习者参与继续学习的热情不断高涨,学习需求不断提高。然而当下成人教育"学非所用"、"学用脱节"等矛盾却依旧十分突出。成人教育课程资源依然存在课程目标设置偏离学生实际需要,课程内容选择难以激发学习兴趣,课程实施过程呆板,课程评价机制守旧等问题。基于创生的新视角,课程资源需要从致力于着眼学生发展,帮助学生成长,关注学生实际,注重学生变化等方面加以重组和开发。
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关 键 词: | 创生 成人教育 课程资源 |
Curriculum Resources for Adult Education from the Perspective of Creation: Restructuring and Developing |
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