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让评优课走出“怪圈”
引用本文:钱利民.让评优课走出“怪圈”[J].北京教育(高教版),2005(10):55-55.
作者姓名:钱利民
作者单位:江苏省常熟市梅李实验小学
摘    要:2004年江苏省小学体育教学能手比赛中,我作为一名骨干教师,参与了我校参赛选手的评选工作,并有幸观摩了小学阶段20多位教师的比赛过程,学到了许多新鲜的知识,同时在交流过程中也感觉到一些困惑。

关 键 词:评优课  怪圈  骨干教师  教学能手  小学体育  评选工作  参赛选手  比赛过程  小学阶段
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