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| 优秀班集体建设机制分析与实践 | |
| 引用本文： | 刘梦,欧阳沁,马春生,聂冰冰,黄志民,姚力.优秀班集体建设机制分析与实践[J].北京教育(高教版),2012(9). |
| 作者姓名： | 刘梦 欧阳沁 马春生 聂冰冰 黄志民 姚力 |
| 作者单位： | 清华大学; |
| 基金项目： | 2011年度首都大学生思想政治教育一般课题“班集体建设方法与育人成效的实证研究”的研究成果之一 |
| 摘 要： | 清华大学在班集体建设中,坚持倡导一条重要经验,关注两个关键时期,加强三支队伍建设,统筹四位一体目标,形成了自己的模式。 |
| 关 键 词： | 班集体建设 班集体凝聚力 优秀班集体 机制分析 学生党建 队伍建设 关键时期 辅导员工作 重要经验 班主任工作效果 |
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