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| 学校建筑学的新课题 | |
| 引用本文： | 陶西平.学校建筑学的新课题[J].北京教育(高教版),2006(5):21-21. |
| 作者姓名： | 陶西平 |
| 摘 要： | 在宁波的一所小学,我看到了一种不同于一般学校的校舍布局.学校的一、二年级,各有一座独立的环形小楼,融学习区与生活区于一体.学生上课、活动、吃饭、住宿都在自己年级的小楼里.校方介绍,这样布局一方面是因为与幼儿园的格局相近,有利于小、幼衔接:另一方面,是因为一、二年级孩子年龄小,这种布局能为他们提供多种方便.我想,这种设计打破了学习区与生活区分开的惯例,体现了一种以人为本,为学生发展服务的教育理念. |
| 关 键 词： | 学校建筑学 以人为本 教育理念 生活区 幼儿园 校舍布局 公共财政经费 |
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