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| 中小学师德教育分析 | |
| 引用本文： | 刘俊娥,柴冬梅.中小学师德教育分析[J].沧州师专学报,2007,23(3):53-54. |
| 作者姓名： | 刘俊娥 柴冬梅 |
| 作者单位： | 沧州师范专科学校法政系 河北沧州061001(刘俊娥)，沧州职业技术学院基础部 河北沧州061001(柴冬梅) |
| 基金项目： | 河北省教育学会科研基金 |
| 摘 要： | 师德水平的高低决定着教师履行职责的质量和层次,关系到中小学德育工作状况和青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来.本文通过对中小学教师师德教育的调查,分析了新时期中小学教师在工作中存在的师德修养问题及其产生的根源,提出了加强师德教育的有效途径和措施. |
| 关 键 词： | 师德问题 师德教育 有效途径 |
| 文章编号： | 1008-4762(2007)03-0053-02 |
| 修稿时间： | 2007年5月19日 |
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