高职学生创新创业教育体系构建与实践研究——以健康服务类学生为例 |
| |
引用本文: | 阮美飞,侯曦煜,黄诗怡.高职学生创新创业教育体系构建与实践研究——以健康服务类学生为例[J].宁波教育学院学报,2021(2):51-54,59. |
| |
作者姓名: | 阮美飞 侯曦煜 黄诗怡 |
| |
作者单位: | 宁波卫生职业技术学院医学技术学院 |
| |
基金项目: | 宁波卫生职业技术学院学生思政精品项目“党建引领创健未来——健康服务与管理学院双创育人工程”(2019SZPY009)。 |
| |
摘 要: | 从高职院校创新创业教育工作高质量发展的工作目标出发,创建了健康服务类高职院校学生与专业高度融合的课程、讲堂、训练、竞赛和成果孵化“五位一体”的双创教育教学体系;搭建创新、创意、创造、创业“四创融合”的双创支撑平台;构建了校校协同、校地协同、校企协同“三个协同”双创育人机制。把高职院校“五四三”创新创业教育体系构建范式纳入人才培养方案、“双创”大赛育人成绩在省内高职院校有效示范与引领的佳绩进行实证研究,以期给同类学校做实践参考与模式复制。
|
关 键 词: | 高职学生 创新创业教育 体系构建 实证研究 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|