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| 基于SNA的我国教学设计研究主题分析 | |
| 引用本文： | 陈瑜林,黄丽婷.基于SNA的我国教学设计研究主题分析[J].嘉应学院学报,2014(4):76-81. |
| 作者姓名： | 陈瑜林 黄丽婷 |
| 作者单位： | 嘉应学院教育科学学院,广东梅州514015 |
| 基金项目： | 教育部2013年度人文社会科学研究青年基金项目（13YJC880006）. |
| 摘 要： | 社会网络分析(SNA)方法是分析学科、领域研究现状的一种新方法。通过整理CNKI期刊论文数据库中1980-2012年间的21 907篇我国教学设计期刊论文及其关键词,构建我国教学设计研究高频词共词矩阵,并用社会网络分析方法进行分析,结果揭示:我国教学设计研究已经比较成熟,存在热门的中心研究主题,信息技术主题扮演重要角色,总体上"教"方面的研究仍重于"学"方面的研究。 |
| 关 键 词： | 教学设计 共词网络 研究主题 知识图谱 社会网络分析 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |