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地方高校体育教育专业本科生就业走向与课程设置理念研究——以贵阳学院2010-2014届毕业生为研究对象
引用本文:王雷.地方高校体育教育专业本科生就业走向与课程设置理念研究——以贵阳学院2010-2014届毕业生为研究对象[J].贵阳学院学报(自然科学版),2016(2):51-54.
作者姓名:王雷
作者单位:福建师范大学体育学院,福建福州350000;贵阳学院体育学院,贵州贵阳550005
基金项目:2013年贵阳学院校级课题:“贵阳学院体育专业毕业生就业现状追踪研究”(gyxykt2013013)
摘    要:运用文献调研、问卷调查和数理统计等方法对贵阳学院体育教育专业2010-2014届本科毕业生就业情况进行统计,并对工作期间的能力需求进行调研.研究认为:1.贵阳学院体育教育专业学生培养质量较高,拥有较好的就业率;2.中小学体育教师在这5年间始终是毕业生最主要和最稳定的就业渠道;3.专业技术能力是从事体育教师的毕业生首要的能力需求;4.人际沟通与合作和语言表达是毕业生普遍认为重要性较高的两项基本能力;5.体育教育专业学生的培养应当坚持“厚基础、宽口径”的培养策略;6.课程设置应当围绕两个核心展开,一是体育专业技术学习;二是人际沟通与合作能力的培养.

关 键 词:地方高校  体育教育  本科  就业  课程
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