|
|||||
|
|
| 学习全等三角形“五要” | |
| 引用本文： | 苏新民.学习全等三角形“五要”[J].中学生理科月刊,1995(15). |
| 作者姓名： | 苏新民 |
| 摘 要： | 全等三角形是平面几何的重要内容，在相似形和国中也有极其重要的应用．要学好手面几何，首先要学好全等三角形．学习时同学们注意抓住以下几点：一、要深刻理解“全等”的含义．义务教材初中《几何》第二册P20明确指出：“能够完全重合的图形叫全等形”．这句话包含了两层意思：一是指两个图形的形状相似三是指两个图形的大小相等．“全等”的符号“丝”也形象地说明了这两层意思．几何中等于“一”表表示两个图形大小相等，符号“。”表示图形形状相似，同学们以后会知道，这是“相似于”的意思．二、要掌握三角形全等的判定公理．三角形… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |