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| 《山海经》文化资源引入初中美术课程的开发与实践研究 | |
| 作者姓名： | 谢婷婷 |
| 作者单位： | 广东省中山纪念中学 |
| 摘 要： | 近年来,国家颁布了一系列政策以推进传统文化教育发展,意味着美术课程内容应与优秀传统文化相融合,教师可积极开发与利用传统文化资源,在美术教学中弘扬民族文化与民族精神。而《山海经》是古人留下浩如烟海的典籍中,探寻中国传统艺术形象审美思维的重要文献资料,其中脍炙人口的远古神话和各式山精海怪的神奇形象描述,极具人文价值与美学价值。这无疑是值得开发成美术课程资源的艺术宝库。 |
| 关 键 词： | 美术课程资源 传统文化教育 《山海经》 传统文化资源 远古神话 重要文献资料 优秀传统文化 中国传统艺术 |
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