“长方体和正方体的表面积”教学设计与评析 |
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引用本文: | 刘耀,陈松坡.“长方体和正方体的表面积”教学设计与评析[J].云南教育,2000(5):44-45. |
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作者姓名: | 刘耀 陈松坡 |
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摘 要: | 教学内容:六年制小学数学第十册第24~26页例1、例2。教学目的:1 使学生掌握长方体、正方体表面积的概念及计算方法。2 发展学生的空间观念,培养学生的分析、推理能力。教学重点:长方体表面积的计算。教学难点:长方体每个面的长和宽与长方体长、宽、高的关系。教具学具:教师准备微机及长方体、正方体模型,学生准备自制的长方体、正方体学具。教学过程:一、复习旧知1 长方体有()个面,相对的面面积(),相对的棱长度()。2 正方体有()个面,每个面都是()形,这些面的面积都()。[评:复习旧知少而精,目的性强,…
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关 键 词: | 小学数学 教学 长方体 正方体 表面积 教学设计 |
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