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浅谈课堂教学中的和谐
引用本文:朱秀霞,史忠秋.浅谈课堂教学中的和谐[J].中华优质教育,2005(4):17-18.
作者姓名:朱秀霞  史忠秋
作者单位:[1]黑龙江省萝北县鹤北林业局第一小学 [2]黑龙江省佳木斯合江林区教师进修学校
摘    要:思考的乐趣,彰显个性的多元化评价,为课堂增添了一道靓丽的风景线,轻松、愉悦、和谐充满了每个教学环节,学习氛围愈加浓厚。因此,在课堂教学中师生和谐、生生和谐至关重要。

关 键 词:课堂教学  多元化评价  师生关系  课程改革  小学  语文教学  教学内容
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